En este primer capitulo Gimeno Sacristán nos va llevando a encontrar el verdadero sentido de las competencias, estas, se vas planteando en los objetivos, planes y programas, en el currículum que va dirige y estructura la enseñanza de los sistemas educativos.
Las competencias van en contra del aprendizaje tradicional de la meteorización ya que este es fugaz y no permanece; quizá se estudie memorizando para un examen pero lo aprendido sera solo para ese momento, el aprendizaje por competencias en este sentido pretende dar un valor funcional; también denota un enfoque utilista; lo aprendido sea utilizado para desarrollar la formación en cualquier aspecto de nuestra profesión, es decir, saber hacer; y asi mismo que el aprendizaje tenga funcionalidad , esto es, que lo aprendido sea ulitizado como recurso o capacitacion adquirida en el desempeño de cualquier accion humana.
Profe Chacon no copie y pegue eehhh..!!!
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